四川省精品在线开放课程建设基本要求

（试行）

课程资源应包含视频、教学资料（PPT课件或参考资料等）、随堂测验、课堂讨论、单元测验及单元作业、考试等。

应保证各类教学资源知识产权清晰、明确，不侵犯第三方权益。

一、视频（教师的授课录像）

视频采用MP4格式，分辨率不低于720p（1280×720，16:9）；音频清晰，无交流声或其他杂音、噪音等缺陷。

画面中教师以中景和近景为主，要求人物和板书（或其他画面元素）同样清晰。录像环境应光线充足、安静，教师衣着整洁，采用普通话讲授，语言清晰，板书清楚。

二、教学资料

教学资料可以是课程教学演示文稿或其他参考资料、文献等。

演示文稿和其他格式文档需以PDF文档的格式上传；也可使用平台提供的富文本编辑器在线编辑。例如，每讲的PPT教案，可放在该讲教学内容的最后，供学生下载。

三、随堂测验

随堂测验可以方便学生即学即练，也便于老师随时考查学生对教学内容的理解和掌握程度。

四、课堂讨论

课堂讨论是教学团队在教学单元中发起的讨论。可以按每个专题生成单独的讨论区。教师可选择将学生发言情况记入学生的平时成绩。

五、单元测验及单元作业

单元测验和单元作业设有提交截止时间，教师可选择计入平时成绩，发布前需确保题目和答案核查无误。

六、课程考核

课程考核可分为平时考核和课程考试两个部分。其中平时考核主要考查学生在线学习情况；课程考试则是检测学生课程阶段性/整体学习情况的正式测验题，可以包括客观题和主观题，数量不限。考试题目一经发布将不允许修改，发布前需确保考试内容核查无误。